匠心执教传风骨 自主探究悟气节

本周三王升宏老师执教《梅兰芳蓄须》一课。课堂伊始，一段梅兰芳先生的京剧表演视频惊艳亮相，瞬间点燃学生兴趣。王老师顺势介绍：京剧作为中国“国粹”，是集唱念做打于一体的传统艺术，而梅兰芳作为京剧四大名旦之一，其表演体系更是世界三大戏剧表演体系之一，尽显艺术大家风范。

教学中，王老师以任务单为抓手，引导学生自主研读文本。针对反问句改陈述句这一难点，他采用“找关键词—去疑问词—调语气”的阶梯式方法，从简单句入手逐步升级难度，有效降低学习门槛。学生围绕“拒演办法”“遭遇困难”等维度完成表格梳理，在提取“蓄须明志”“打针致病”等关键信息的过程中，层层深入感悟人物精神。

整堂课将语言训练与情感体悟深度融合，王老师通过精准引导，让学生在自主探究中既掌握了语文技能，又深刻领会了梅兰芳先生宁舍艺术生命也坚守民族气节的爱国情怀。