为深化“双减”背景下英语作业改革，丰富作业形式，提升学生英语综合素养，1月9日，我校组织开展小学英语特色作业设计评比活动，本次评比聚焦图配画英文作文、英文四季主题手抄报、英文书写过关三大板块，为英语教学注入新活力。

活动得到各年级英语教师与学生的积极响应。在图配画英文作文板块，学生们以“ My week”“A happy Day”等为主题，用画笔勾勒鲜活场景，搭配简洁流畅的英文短文，图文相映成趣，尽显创意与表达能力；英文“Four seasons”、“Protect the Earth”主题手抄报板块中，孩子们化身“小小设计师”，，用色彩斑斓的插画、工整的英文语句，呈现出一幅幅兼具知识性与观赏性的作品；英文书写过关板块则夯实基础，学生们书写的单词、句型、短文，字母规范、字迹工整、卷面整洁，充分展现出扎实的书写功底。

评比过程中，评委老师们从内容质量、创意设计、书写规范等维度进行综合打分，最终评选出多个年级奖项。此次英语作业设计评比活动，不仅为学生搭建了展示英语能力的平台，也为教师提供了交流作业设计思路的契机。我校将以此次活动为抓手，持续探索多元化、个性化的英语作业设计，让作业成为巩固知识、提升素养、涵养兴趣的有效载体。

获奖情况：

三年级书写比赛：

一等奖：赵梓辰  朱子馨      二等奖：卢禹辰  汪雨婷   郭皓宇

四年级手抄报比赛：

一等奖：冯娅菲  曹若菲      二等奖：包紫悦  蒋安冉   夏浩宇  彭穆姌

五年级手抄报比赛：

一等奖：刘丹骁  任佳慧      二等奖：马慕彤  徐熙妍   唐鹭源

六年级手抄报比赛：

一等奖：马淑垚  曹若寅      二等奖：王子嘉  李羽萱   王汐晨