“五叶”润心，沐光同行。随着夏日的余温渐渐消散，新学期的脚步悄然临近。为确保新学期各项工作顺利开展，凝聚班主任团队的力量，共同谱写教育新篇章，8月29日上午，五叶小学召开新学期班级管理暨心理教育专题会议。

会议伊始，大队辅导员潘丽围绕学校德育管理的总体框架，坚守班主任的一日常规，履行岗位职责，重视日常管理、抓住重点环节等方面进行了解读，并对暑期特色作业评比、开学第一课的开展进行了工作布置。

随后，尹卫林副校长对新学期的班级管理及心理教育工作进行了培训。他指出，班主任是孩子成长过程中最关键的引路人之一，是孩子心目中独特的存在。因此，他送给全体班主任”六点建议”:

1. 明确管理目标，做好发展规划。班主任要时刻牢记为党育人、为国育才的职责，坚持立德树人根本任务，充分打开自己的工作思路和教育格局，拟定好班级工作计划，关注学生全面发展，着眼学生终身发展。

2. 加强自我学习，发展“六个能力”。即班级管理能力、有效沟通能力、组织协调能力、认识问题能力、正面激励能力、迅速行动能力。

3. 坚定教育信念，甘做学生引路人。班主任是未成年人思想道德建设的重要一环，因此，我们要充分利用好晨会课、思政课、班队活动、劳动课，对学生进行法治、纪律、劳动等方面的教育。

4. 实施情绪管理，与学生一起成长。以良好的心态和稳定的情绪去实施“润心”行动，通过“做一片最美的叶子”的办学理念的宣传，积极开展“润心”系列活动，要上好开学第一课，要做好开学恐惧、危机干预，防欺凌教育，掌握心理健康教育指导的方法与策略，并结合“五叶少年”评选、“文明班级”评比等活动，激励学生身心健康成长。

5. 推进家校沟通，形成教育合力。要广泛开展“大家访”活动，要把丰富的教育资源、教育方法推送给家长，要让“润心行动”紧紧与家庭教育、学校教育联系在一起，形成合力，促进学生健康成长。

6. 抓实教育常规，筑牢安全防线。在常规管理中，要做到“勤、细、严、活”，关注细节教育，严抓班风建设，强化安全教育。

此次班主任培训会议的召开，不仅为班主任们提供了交流学习的平台，更为新学期班级管理和“润心”行动的顺利开展注入了新的动力和活力。