研学共成长 前行启新章

                           ——五叶小学英语组2024春学期期初教研活动

在“双减”政策和新课标的引领下，如何走好这三尺讲台路，是所有教师上下求索的目标。在高效英语课堂的依托下，如何引导学生走向更好的自我，我们一直在前行。为了更好地践行新教育理念，使我校英语教师更快更全面地适应新学期的教育教学，提高课堂教学的实践力与针对性，于2月20日上午举行了英语组春学期期初培训活动。

  本次培训活动主要由各年级教材培训、学业质量标准解读及基于标准的教学和测评设计、核心素养导向下的“摘星作业”设计与实施再思考、小学语篇意识培养这四部分组成，明确了新学期英语教学工作的方向和目标，为更好地开展新学期的教学工作指明方向，对英语教师们提出新的要求与期待。

三年级和四年级的徐婕老师仔细学习了三年级和四年级下册的重难点知识及教学建议。授课教师从教学重难点、学生易错点和教学提示三方面对教材进行了详细剖析，分享了单元教学的设计思路和教学经验。

五年级的潘丽老师系统学习了五年级下册的重难点知识及教学建议，并进行了单元整体教学设计的分享。此外，潘老师围绕新课标设计理念从单元整体教学设计进行了详细解读。

六年级的朱亚萍老师详细解读了六年级下册的重难点知识及教学建议，把握命题方向，循序渐进，深度思考，开展语言知识和技能的学习。

在此基础上，英语教研组集体学习了学业质量标准解读及基于标准的教学和测评设计、核心素养导向下的“摘星作业”设计与实施再思考、小学语篇意识培养，深刻领悟到语篇知识在语言理解与表达过程中具有重要作用，并就“语篇的主题和内容是什么？语篇所传递的意义是什么？语篇具有什么样的文体特征、内容结构和语言特点？”三个问题展开讨论，思想火花碰撞，彼此受益匪浅。

扬帆新起航，迈步新征程。新的学期，新的挑战。我校英语组也将团结一心，继续努力，力创新佳绩。