12月7日，五小数学组走进了三年级教师，观摩了储福华老师带来的《两三位数除以一位数》的练习课。

在课的开始，储老师以问题回顾，再现新知。接着，让学生进行计算比赛，比一比看谁算的快，计算题是解决生活中的问题必不可少的，学生争先恐后，激发起学生的兴趣，课堂气氛活跃起来，一开始便具有十足的数学味，进一步巩固了学生对于两、三位数除以一位数的算法和算理的掌握。

本课的练习紧紧围绕本单元的几个知识点来展开，既注重学生的知识掌握情况，又注重学生估算意识和灵活运用数学知识解决问题能力的培养。把生活中的问题数学化，拉近了数学与生活的距离，避免了为练习而练习。从而增强学生学习的动力，产生积极的数学情感。通过有效分层练习，提高课堂教学效益。练习课比新授更难把握，一味的练习计算，学生就会感到枯燥无味，甚至厌倦。储老师注意调动学生的积极性，避免为练习而练习。练习题的设计也从实际出发，把生活中常见的问题数学化。