到底什么样的课才算得上优质课，这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题，仁者见仁智者见智。5月6日，袁晓芳老师从新课标的角度出发，为教师专业素养的提升提供前沿的理论知识，共话课堂评价的四个维度。