探绘本之奇  寻教学之妙

                  ——记英语教研组第六次活动

由于疫情我们复课的时间又延长了，在上级部门的指导下，我们响应“停课不停学”的号召，继续开展居家线上学习。这一周我们主要是从学生的兴趣爱好出发，以提高学生阅读能力和阅读素养为目的，选择绘本阅读这一图文并茂的教学手段，结合书本的单元话题进行教学。

首先我们选择了与书本单元主题相契合的英文绘本，带领学生来共同学习，实现课内课外的一体化学习，在学习绘本的过程中最大化地挖掘学生的潜力，发挥学生的能力。

接着我们还邀请同学来分享他们阅读的英文绘本，孩子们互相认真欣赏，热烈讨论，体验绘本学习的乐趣。绘本点亮了孩子们的好奇心，绘本编织了孩子们的多彩梦，绘本开启了孩子们的思维力，让孩子在领会绘本精神的同时，欣赏绘本里面的美。

最后学生还发挥自己的想象力和创造力，自制绘本。绘本中唯美的画面、精彩的情节、优美的文字，充分展现了孩子的个性思考与情感表达，提升了他们的英语语言运用能力，那一幅幅栩栩如生的作品让我们收获满满，丰富了我们的精神世界。