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居家战疫情 教研领先行
——五叶小学英语教研组第五周活动报道

作者: 霍建春 | 发布时间: 2022/3/19 16:32:43 | 2067次浏览

居家战疫情 教研领先行

                                        ——五叶小学英语教研组第五周活动报道

停课停学,停课不停,转眼间,由于常州市疫情的大爆发,我们已经居家学习一周了,为了保证学校的各项活动能在疫情期间有序地开展,保证“线上”与“线下”教学教研的时效性,我校英语教研组于2022319日晚7点,在王晓莉老师的组织下,开展了以“提高居家学习有效性”为主题的教研活动。本次活动主要有两项议程:一是总结前一周的线上教学情况,二是布置下一阶段的工作任务。

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首先是四位老师总结反思前一周的线上教学情况。每一位老师都分享了优秀做法,提出问题,反思不足,大家热烈探讨,互相学习,取长补短。总体来说,每位老师都能做到合理安排教学任务并布置切实可行的英语作业。考虑到居家学习的特殊性,所以每节课老师们只规划了15分钟,抓住要点精讲精练,降低难度提升兴趣。每天晚上老师们还进行15分钟的线上答疑,帮助学生解决当天遇到的问题。作业布置具有综合性、科学性、分层性、合理性、特色性,严格落实双减政策,兼顾每个学生,提升学生的英语综合素养,老师们还及时对学生的作业进行批阅讲评,以保证作业的有效性。当然我们也面临了一些问题,比如说由于农村条件有限,所以不能让百分百的学生都参与线上学习活动等,未来的线上学习,我们会努力克服这些问题,争取能让更多孩子参加。

接下来是下一个阶段的工作布置。在学生层面,我们仔细研究了英语教材,跟进了教学进度,为不同的年级量身打造了不同的线上教学方案,在严抓课内知识的同时,注重课外知识的拓展,在立足基础知识的基础上,提升学生的英语综合素养。通过四个“一”实现有效的复学衔接;通过两个“整合”实现线上线下双线并轨,互补相融。在教师层面,为了促进教师的自身发展,我们要求老师们在居家期间共读《核心素养下的英语教学理念与实践》这一本书,撰写读书笔记与读书心得,深度学习如何将英语核心素养的培养贯穿在教学实践中。

线上线下,殊途同归。全力以,筑梦未来。云上教研时光美好又短暂,它照进当下,照亮未来那是属于叶小学老师们的耕耘和收获

特色作业评比:

由于疫情原因,所以本次的特色作业评比是以居家完成的一次特色作业为评比内容,选出各年级的二等奖。

三年级:一等奖:唐文静 陆宏欣 邓子钰 柯敏 唐金毅

二等奖:王楠 卢雅丹 臧鸿凯 尹刘翊空 贾雨辰 桂晟凯 黄雨婷 苏芷杏

四年级:一等奖:祁金鹏  夏语涵  刘凯  殷睿辰  杨梓涵

   二等奖:耿安琪 林宇正 黄安翊 蔡嘉诚 申轩旭 杨雨轩 李紫怡 程海桃

五年级:一等奖:戴虞婷 曹凯乐 吉文骁  蒋梓言 冯云霞  

二等奖: 柯威 刘瑞雪 杨郁淼  张默 谭昌丽 王雨轩 仲雨婷 王文圻

六年级:一等奖:王冰仪  夏佳妮  王芯蕾  张有彪  赵清楠

二等奖: 刘智轩  王欢  李溪怡  朱柏丽  徐昌娥  姜礼心  孙婉茹  杨钰琦    

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