为了能更好地迎接市区三年级整班朗读比赛的活动，提高我校三年级学生的英语口语水平，营造良好的英语学习氛围，我们进行了一轮三年级朗诵比赛，由全体老师打分，选出优胜班级。

整场比赛活动分为两个部分，第一部分为课文整班朗读，第二部分为phonics chant字母儿歌表演。在比赛开始前由各班学生代表现场随机抽取题目，评委老师们对学生的语音、语调、语流、声音、表情等方面进行评价打分。

三年级是孩子的英语启蒙阶段，在这三个月的时间里他们在英语乐园中听、说、读、写、唱...快乐着、成长着。走进两个教室，洋溢着灿烂笑容的孩子们个个跃跃欲试。整齐的服装，端正的坐姿，让人赏心悦目，学生朗读课文时手捧课本，专注投入；朗读声音洪亮且整齐划一，吐字清晰，语音准确，语调自然，句与句之间的停顿恰当，充满节奏感；根据角色的不同，更能选择不同的语气，生动形象，富有感染力。而在phonics chant表演中，学生们的动作与儿歌配合得相得益彰，充满活力，都展现出对英语学习的热情与自信。

此次活动给了学生一个展现自我的舞台，同时也训练了学生的口语表达能力，激励了学生学习英语的兴趣，相信他们在学习英语的道路上会越来越快乐。