4月12日下午，五叶小学全体教师在二楼报告厅举行本学期第二期教师讲堂活动。

教师的素质决定着学生的素质，决定着教育的发展水平。我们处在一个变动不羁的年代，教育需要应时而变，与时俱进。这是时代对教师能力和素质提出的挑战。变迁是我们所处社会和时代的最重要特征,这种变迁对教师能力和素质提出了挑战。面对变迁的社会条件，需要不断改进教学的方式方法，从而不断的向前发展。

会议上，林洁老师结合自身教学实践，与在座老师分享了自己在音乐教学中采用“先学后教，当堂训练”教学收获。

先学后教，当堂训练”作为一种教学方法，不是万能的，总是在某种场合适用，某种场合不适用。但其精神实质是尊重学生在学习中的主体性，调动学生学习的主动性和积极性，克服传统教学中老师的越俎代庖，这些都是应该大力提倡的。做教师的我们应该彻底的改变自己的教学观念，真正的融入到生本教学中去。去感动学生的精彩，去收获成功的喜悦。(王晶）