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2021年春学期学校工作计划

作者: 霍建春 | 发布时间: 2021/2/23 13:43:47 | 2532次浏览

实施“双轮”驱动  提升办学品质

----2021年春学期学校工作计划

常州市金坛区五叶小学

 

一、指导思想:

在区教育局的正确指导下,结合学校实际,实施“双轮”驱动战略,寻求质量提升突破、扩大特色发展区域影响力,从而进一步提升办学品质。

二、工作目标:

(一)加强学科质量研究,力争毕业班、抽考等质量指标提升五个名次。

(二)注重特色项目建设,力争二至三项在区、市具有较大的影响力。

(三)加大“四有好教师”培养力度,提升专业综合素养与能力,获取基金奖励人数二十人次以上。

(四)激励学生优质发展,区级获奖人数比例达20%以上。

(五)以创促进,努力完成两至三项区、市争创准备工作。

(六)完成新乡村学校内涵特色文化规划和建设工作。

三、工作措施:

(一)依托教科室和教研组,务实抓好理论和行动研究,提升课堂教学质量。

1.教科室继续组织教师围绕“先学后教”开展理论学习,切实转变观念,为课堂教学质量的提升提供理论支撑。一是继续利用“五小讲坛”平台,分享交流来着课堂实践的案例,寻找解决问题的办法。二是组织学习观看优秀课堂实录,指导课堂教学的开展。三是创造机会组织部分教师到苏州学校观摩学习。

2.教研组要围绕主题做好课堂模式的真研究。一是要在高年段组织开展观摩课,明确课堂实施的操作方式。二是设计与其相配套的课堂教学评价,指导课堂教学的达成。三是开展主题课堂教学比赛活动,进一步推动课堂模式的优化。

3.继续做好教学常规“一日督导”工作。要关注重点年级、重点学科的日常督查力度,要针对督导中暴露的问题要持续跟进,直到问题得以解决。

4.做好阶段性质量监控,对重点年级启动定期监测工作。发挥数据的分析、激励等功能,对不同层次的学生、家长开展不同主题的交流互动。

(二)进一步做大做强特色项目,在校、区平台展示学校风采。

1.发挥外聘教师的专业作用和社会影响力,持续在“舞龙灯”、“抖空竹”、“面塑”、“锡剧”、“象棋”等项目上发力,进一步提升学生综合展示能力,积极参加区、市组织的比赛活动,在活动中展示风采。向上级主管部门积极申报非遗项目传承点,力争完成一个项目的申报。

2.明确目标,力争体育、艺术项目取得新成绩。

一是依托足球社团组建学校足球队,加强日常训练,确保在区中小学生足球联赛中进入决赛,争取第一。按照常州市校园足球试点学校的相关要求,有序推进校园足球活动的开展。

二是及早组队参加区艺术节比赛,音乐类项目要确保二等奖以上,书法类项目要入围一二等奖;美术类项目有较大突破,二等奖以上人数比上届增奖,确保学校团体总分二等奖。继续开展开心大舞台展示活动,给有特长的学生和社团提供展示机会,从而提高学生的表现展示能力;继续举行第二届“汤姆杯”校园歌手大赛,给喜欢唱歌的学生搭建舞台。

(三)发挥奖教奖学基金的作用,激励师生积极发展。

1.以奖教奖学基金为抓手,激发师生提升教学质量,对学习成绩优秀学生和对教学成绩优秀的教师实施奖励。调动师生参加校、区、市等相关技能比赛的热情,引导广大师生在各级各类比赛中荣获佳绩。

2.积极发挥基金立德树人的作用,对为班级、学校、社区做公益服务的同学和做人文明规范、富有爱心、孝心的同学进行表彰奖励。以此来营造积极向上、富有正能量的学习成长氛围。

(四)以创建为抓手、促进校园特色文化建设

1.做好区级“心理咨询”创建工作的硬、软件建设,努力创成首批区级优秀单位。

2.推动“面塑”、“舞龙灯”、“锡剧”等非物质文化遗产传承点的创建工作,努力促成一至两项得到区相关部门认可。同时完成特色项目相关工作室的文化建设,提升品位。

3.以争创足球学校为契机,改建运动场东侧围墙并完成体育文化建设工作。


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