今天是本学期最后一次教研活动，我们根据自己以往的经历和经验，对于接下来的期末总复习进行了归纳和总结。

一、复习重点

1.能听说读写教材上的四会单词，文章中的重点句型

2.要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇

3.掌握好语法项目（高年级）

二、复习措施

1.目的性：帮助学生发展语言技能，培养运用语言的能力，不只是为了考试。

2.面向全体学生：复习教学活动设计应该面向各个层次的学生的学习，使得好的学生在巩固知识的同时，运用语言的能力得到更好的发展；一般的学生能有效加深理解所学内容，系统巩固所学知识；弱的学生也能在帮助下使所学知识得到巩固和加强，从而消除对英语学习的畏惧心理。

3.组织复习材料：根据复习内容和目标，精心选择和设计复习材料，帮助学生对所学的内容加深理解并从中得出一些规律，从而使学生对知识的系统性有更深的认识，实际运用能力也得到相应的发展。

4.趣味性：根据学生的年龄特点，活动设计要突出趣味性、多样性，避免单调机械的讲解训练。

三、应注意的问题

1.教师在复习过程中，要倍加关注学困生

2.在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点，应多加复习指导和练习

3.注意做好学生的心理辅导，对于自感压力大的同学要耐心疏导，从思想上为他们减负；对于还没有进入复习状态的同学，则要给予一定压力，使他们从思想和行动上重视起来。