常州市金坛区五叶小学新型冠状病毒疫情防控预案

为了有效预防、及时控制和妥善处理学校可能发生的新型冠状病毒疫情，建立健全防范、指挥、处置工作机制，提高快速反应和应急处置能力，做到分工协作、责任明确、有备无患，确保全体师生员工的身体健康与生命安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，特制订本防控预案。

一、编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》和各级教育部门、当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求。

二、适用范围

（一）学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

（二）学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

（三）开学前、后，根据上级各部门的统一安排，协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查等工作安排。

三、工作原则

（一）统一指挥。严格执行有关法律法规，对疫情的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。成立学校疫情防控工作领导小组，及时处理、上报、协调与落实学校相关工作。

（二）预防为主。宣传普及疫情科学知识，不信谣、不传谣。提高全校师生员工的防护认识和校园周围公共卫生水平。

（三）生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位。不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置。按照“四早”要求---早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速及时准确处置。

（五）群策群力。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协同社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

四、组织机构

（一）应急领导小组

组  长：霍建春

副组长：尹卫林

成  员：高志平 陆文斌  朱玉中  汤  杰  韩  烨  朱雪琴和班主任

主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

（二）组织协调小组

组长：霍建春

成员：尹卫林  高志平  朱玉中  陆文斌

主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

（三）医疗保障小组

组长：朱雪琴

成员：汤  杰 涂  斌 金小平

主要职责：负责全体师生传染病疫情防控工作宣传、教育；负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生，检查师生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构协助将发病师生尽快运送到指定的医疗机构。

（四）通讯联络小组

组长：高志平

成员：韩  烨  王  晶

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息和起草事件报告；负责向上级报告和续报情况，做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。

（五）后勤服务小组

组长：朱玉中

成员：汤  杰  曹金荣

主要职责：负责用餐、饮水的安全和校园环境卫生、公共区域消毒；负责通讯设施、安保设施等的保障工作；负责急需用品的采购；负责维护秩序、把好校门关口；负责处理安全事件过程中的车辆保障等其他工作。

（六）家长接待小组

组长：尹卫林

成员：陆文斌 韩  烨  

主要职责：做好跟家长相关信息的发布、填报工作；做好发病学生家长和家属的接待、安抚、慰问和思想工作。

五、预防措施

（一）开学前相关工作

1、建立组织机制。校长室加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。

2、专题专业培训。校长室做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。

3、全面宣传教育。办公室通过多种形式开展传统病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识，了解防治知识；引导师生科学防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识和当地政府等部门相关要求传达到全体师生和家长。

4、日常检查监测。医疗保障小组做好值班人员、保安的日常检查监测。

5、调整完善计划。取消一切集体活动，告知学生不参加各类比赛、评比等大型聚集性活动，根据上级统一要求推迟开学，做好推迟开学情况下的应对方案。

6、保持备战状态。校长室牵头认真做好全体师生寒假外出排查工作，落实每日疫情防控“零报告”制度，不得漏报、迟报、瞒报。加强值班管理，组织党员干部全面清理学校环境卫生，公共区域做好消毒工作。学校主要负责人确保手机24小时畅通。学校主要负责人要掌握公安、卫健、医院等办公电话、负责人电话。学校医务室储备一定数量的应急医疗物资。

7、加强信息沟通。教导处负责确保班主任与每一位家长联络畅通，时刻关注本班学生身体状况。

8、严控人员出入。总务处加强保安培训，疫情解除之前严格封闭管理，控制外来人员不得随意进入校园，严格落实保安门外值班制度，谢绝各类来访参观。

9、参与联防联控。办公室密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫健等部门集中救治、有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。

10、明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不信谣、不传谣，不传播、不谈论小道消息和违规消息。积极传播防治传统病有关知识。

（二）开学后相关工作

1、宣传教育。学校通过多种渠道对全体师生进行健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力。医务室负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护认识和防护能力。

2、体温检测。要求全体师生每日在家自主测量体温，学校坚持晨、午检制度，及时排除异常状况，做好检测记录。发现异常情况及时上报，班主任对请假学生及时了解原因，各班启动每日报告和零报告制度。

3、科学防范。对缺勤的学生、教职工及时进行登记、调查、上报，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为传染病或疑似人员，及时向上级相关部门报告，并采取相应防控措施。

4、严密管理。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。

5、后勤保障。坚持做好校园环境卫生的清扫保洁工作，对教室、厕所、活动室、食堂、图书室等公共场所实行每日消毒和通风换气。

六、应急措施

（一）发现症状。通过体温监测、学生即时报告、教师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，第一时间报告学校，同时告知学生与其他师生隔离。

（二）情况上报。学校将情况上报区教育局、镇政府和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

（三）深入摸排。对出现症状学生的班级同学做进一步安排。与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，做好情况记录。

（四）通知家长。学生出现症状，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。

（五）书面报告。将详细情况报属地政府、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。

（六）教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数、程度等情况确定是否停课。

（七）信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生和家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外发表意见，不拍摄和发布相关视频，不以个人名义向外提供信息，而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

（八）后勤保障。校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。

（九）校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和无关人员进入校园，保证校园的治安秩序稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，及时报告公安机关依法处理。

七、善后处理

（一）要积极稳妥、深入细致地做好善后处理工作，学校要做好病人及其家属的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫情防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

（二）疫情报告需要向外发布，必须得到上级相关部门的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集中形式发布，不得主观臆测、夸大其词。

（三）对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的移送司法机关依法追究刑事责任。同时总结经验教训，反思提高，制定更加完善有效的防范应对措施。

八、其他

本预案的解释权归学校疫情应急工作领导小组，于2020年1月30日起实施，并上报上级部门备案。

常州市金坛区五叶小学

2020年1月30日