本学期9月26日，朱玉中老师就《求一个数的几分之几是多少的问题》一课进行展示。

    朱老师本节课教学，思路清晰，目标明确。课堂中重视教学资源的开发与整合，结合动手操作，帮助学生建立“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算的印象。